مِسك ،

 بِ الحبْ النَّقِي الصَّافِي  !


الذي لا يشوبُه رِياء أو مَقصد  !


وَ لا يُكدِر صَفوه أيُّ مُكدِّر  !






















• جاء عن النبي صلى الله عليه وسلم :[ أَنَّ رَجُلًا زَارَ أَخًا لَهُ فِي قَرْيَةٍ أُخْرَى فَأَرْصَدَ اللَّهُ لَهُ عَلَى مَدْرَجَتِهِ مَلَكًا فَلَمَّا أَتَى عَلَيْهِ قَالَ أَيْنَ تُرِيدُ قَالَ أُرِيدُ أَخًا لِي فِي هَذِهِ الْقَرْيَةِ قَالَ هَلْ لَكَ عَلَيْهِ مِنْ نِعْمَةٍ تَرُبُّهَا قَالَ لَا غَيْرَ أَنِّي أحبَبْتَه فِي اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ قَالَ فَإِنِّي رَسُولُ اللَّهِ إِلَيْكَ بِأَنَّ اللَّهَ قَدْ أَحَبَّكَ كَمَا أَحْبَبْتَهُ فِيهِ ] 






- أرشيفيّة - 

السَّلام عليكُن وَ رحَمَة الله وَ بركَاتُه ،




"




أقامَت مدرستِي الحبيبَة برنامجاً ل الأيتام وَ الذّي سـَ يكون فِي  يوم الأحد المَاضي  




سُعدددددددددت كثيراً بعد إخبارنا بِ أمر البرنامج  !




/


كَان البرنَامج سَـ يُقام يوم الأحد 29 / 4 !


وَ لكن لِ ظروفٍ إجبَاريّة تأخر البرنَامج لِيوم الثُّلاثَاء  .. وَ الذِي مِن المُفترض أنْ أُعطّل فِيه  




جَاء يوم الثُّلاثَاء .. وَ الحمَاس يتطايررررر منّي 




بدأت الإستعدادات فِي المدرسَة لِ استقبال الأيتام السّاعة الثّامنة وَ النصف تقريباً أو التّاسعَة   !


كان البنَات كمَا خليّة النّحل 


بدأت الأركان تُشيد   !


وَ الصُروح تعلو  > تحمست 




وَ كان مَنظر فِناء المدرسسسة بِمَا يحتويه مُذهلاً 




فِي تِيك اللحظَة /


جاءتني إحدى الصديقَات لِ تُخبرنِي بِ وجود [ خيل ] حقيقِي بِ سَاحَة المدرسة 




  > أنَا   !


ذهبت إليه طيرااااناً ، لأتحقق مِن مِصداقيّة الخَبر  !


وَ بِ الفعل ، رأيتُ حِصاناً جميلاً وَ وسيماً وَ لطيفاً وَ مليحاً   .. لكن سُرعَان مَا أُخبرت بأنه [ بغل ] 




::




نَعود لِ خليتنَا -  فِناء المدرسة - 




كَانتْ كُل الأركان عَلى أتم الإستعداد ، وَ كذلك الطّالبَات   !




مرت الدّقائِق طويلة !


وَ كَذلِك السّاعات  !


عَلمنَا أن الأطفَال قلّ عددهم مِن أربعين طفلٍ وَ طفلة لِ تسعةَ عشر   !






وَ عند السّاعة العَاشرة تقريباً - إن لم يخب ظنّي - 


بدأت طَالبَات لجنّة التوجيه وَ الإرشَاد بالاستعداد لاستقبال الأطفال عند مَدخل المدرسة الأول 




أنتظرنَا  !


وَ أنتظرنَا  !


وَ تعبنَا !!


وَ جلسنَا     !






وَ فجأة !!


[ البَاااااااص جاء ]







اصطففنَا جميعاً فِي صفٍ مُرتب لِ نُحيي الأطفال ، وَ نلبسُهم شِعارات المجموعَات  !


وَ عندهَا فُتح البَاب وَ دخل الأطفال تمنيت لو أمْسكِ الأطفال واحداً تلو الآخر وَ أُغدِقهُم بِ مشَاعِر الحُب وَ الحنان  








استغليت فُرصَة انشغَالِ الأطفال لِ أُخبر الطّالبَات المَوجودات دَاخِل المدرسة بِ قدُومهم لِ يجهزوا العدّة 






كان منظر الطّالبَات :: مُهيباً ::  


فقد شكل بعضهُن طريقاً بشرياً   !


وَ الآخريّات صعدنَا لِ الدور الأول وَ الثَانِي 


وَ البَاقيات متجمهرات فِي الأرجَاء  




دَخل الأطفَال   ..




وَ بدأت التصفيييييق وَ الصراااخ وَ اشتعل الحمَاس ، وَ فُتحت المُفرقعات الورقية 




امتلأت الأجوااااء بِ السّعادة 




وَ ذهب الأطفال كُلٌ إلى رُكنٍ مُعينٍ 




رأيتُ البهجَة تلوح فِي مُحيّا الأطفال  !




/




نَعُود لِ مُحدِثتُكم 


انتقلت للتجوّال فِي الأركَان  !


لن أقول أنّي قفزْت بِ الـ [ نطيطَة ]  


وَ لن أقول أنّي ركبت البَغل الوسيم مُجبرةً - وَ لولا لُطف ربّي لَ بكيت -   !


وَ لن أقول أنّي سَبِحتُ ذاكْ اليوم بِ بخاخ الثّلج   !




فقط سَـ أقول بأن يومنَا كَان حمااااسياً 




يكفِي أننَا استقبلنا فِيه أقرررب شريحَة لِ قلبي 




وَ يكفي رؤية تلك الابتسسسسسامات المُشرقة عَلى وُجوهِهم 




أسأل الله أن يجعل ذَلكِ فِي مِيزان حسنَات مَن اقترحت وَ نفذّت وَ استعدّت وَ بذلت وَ تعبِت وَ حضرت وَ أبهجَت فِي ذَلكِ اليوم  


فَ الحمدُ لله أولاً وَ أخِيراً